东大学子三下乡：启明筑梦乡村行，多彩课堂促振兴

为营造中国共产党的二十大胜利召开的良好环境，增强大学生的责任感使命感，扎实推进乡村振兴，东南大学启明筑梦实践团在这个暑假远赴广西桂林龙胜各族自治县，在龙胜小学开展为时5天的助学支教活动，在此期间，实践团广泛实施教育关爱，开设包括爱心医疗、生态文明讲堂、安全教育、红色之旅等特色课程，用多彩课堂助力乡村振兴。

思维，在动手实践中开阔

启明筑梦实践团开设的“思维风暴”课程，内容涵盖三阶魔方复原、数独和孔明锁三个部分。为了给同学们带来最优质的课程，实践团将孩子们分为六组，且每组各由一个老师和孩子们深入交流，以使同学们对课堂内容的理解更为透彻。

图为志愿者引导小朋友进行合作，复原孔明锁。

精神，在红色之旅中筑牢

青少年是祖国的未来，要想祖国的未来繁荣昌盛，必须给予青少年正确的价值引导，启明筑梦实践团推出“红色之旅”课程帮助小朋友们树立起正确的价值观。除介绍了党与团的相关历史及党徽与团徽的相关知识之外，实践团以两位优秀党员与优秀团员为例，学习他们身上所体现出来的红色精神与其时代价值，在同学们心中撒下入党入团的红色种子，为同学们今后的成长提供了一束指引他们前进的光。课程辅之以电影《百团大战》结尾，旨在筑牢同学们的精神之基。

图为志愿者向小朋友们介绍中国共产党党员、抗日名族英雄赵一曼。

健康，在营养膳食中彰显

实践团开设的健康小课堂旨在为孩子们带来有益于身体健康、心理健康的日常生活知识，包括健康和营养的内涵和意义、日常饮食的健康习惯、食品安全标识的理解和日常药品购买使用方法四个方面。该课程创新性地引入常见的公益健康广告视频，通过与孩子们互动交流，为他们带去日常生活和学习中应该注意的健康和营养知识。

图为志愿者通过讲述健康的定义来引导同学们正确认识健康。

安全，在生活细节处保证

在“安全助我行”课堂当中，从火的用途到火的危害，从燃烧的条件到火灾的后果，从火灾的预防到灭火器的使用，同学们用自己有限的生活阅历为家庭安全、校园安全建言献策，让今天课堂的积极参与成为未来自身安全的一份保障。

图为志愿者以三次火灾实例为例，提问小朋友从中获得的警示。

文明，在绿色生态中出彩

为响应团中央“美丽中国，青春行动”倡议，启明筑梦实践团通过“美丽中国，青春行动”生态文明讲堂，传递环境保护理念，内容涵盖减霾、减塑、减排、资源节约和水资源保护等诸多方面。

图为志愿者向小朋友们介绍生态文明的内涵和意义。

文化，在摹写汉字中传承

中国书法，是中国汉字特有的一种传统艺术，是一种富有美感的艺术作品。启明筑梦实践团开设特色书法课，旨在传承这种汉族独创的表现艺术。

图为书法课上小朋友们根据老师提供的字帖进行摹写。

色彩，在笔刷挥舞中展现

为促进现代艺术教育，提高同学们的绘画能力、观察能力、分析能力和造型能力等，启明筑梦实践团开设特色写生课，包括写生基础课、动手实践课、户外写生、创意美术课堂等诸多课程。

图为写生实践课中小朋友们利用所学的知识进行动手写生。

创意，在自由上色中迸发

为增加小朋友对色彩的感知，增强小朋友们身体、手指肌肉动作协调能力，促进小朋友的创意发展以及对新鲜事物的探知，启明筑梦实践团开展邦邦公仔上色课，同学们可以自由想象，任意发挥，挥洒创意，彩绘梦想，从中享受到色彩梦幻般的千变万化。

图为户外美术课中小朋友们收集大自然中的叶子并把它们放在纸上进行喷绘。

图为邦邦公仔上色课上志愿者引导小朋友们合作进行邦邦公仔的上色。

图为结营仪式中小朋友们的成果展示。

东南大学启明筑梦实践团赴广西桂林龙胜各族自治县的助学支教活动自一开始就获得了支教地领导的高度肯定和支教学生家长的大力支持。团队希望，支教地的小朋友们可以以东南大学“止于至善”的校训精神为基，运用所学知识，去勇敢地筑梦，做敢闯、敢担当的时代有为青年！