提前与学长面对面、体验学习真实样态、欣赏整洁优雅的校园环境、品尝丰富多样的食堂美食……刚刚过去的“五一”小长假,南京各高中学校纷纷举办招生咨询会,校园开放日也密集铺开。
“这里的寄宿条件很不错,校园环境也好,往年的录取线跟我们儿子的平时成绩比较接近,所以特意来实地看看。”5月5日,在南京市第九中学震旦校区的开放日活动现场,南京二十九中初中部初三学生家长陆女士把九中的“吃住行”看了个遍。
“现在是初三复习冲刺阶段了,我的目标比较明确,就想考九中,所以跟妈妈来感受下校园氛围。此外,金中河西、南京一中等高中的校园开放日我也去逛了逛,也算是另一种‘出游’学习吧。”南京市科利华中学侍宇恒同学利用“五一”小长假,跟妈妈一起逛了不少高中校园。
“校园环境、吃住条件肯定是最直接能看到的。”南京市第九中学党总支书记、校长张翼飞表示,首先,家长要关注各个学校的办学特色、校园文化等是否和孩子匹配,适合的才是最好的。其次,看看各个学校往年招生位次,结合孩子平时的成绩先做个筛选。每年中考试卷的难度不同,分数会有偏差,但是排名比较稳定。另外,也要注意看学校连续多年的分数线情况,比如九中这5年分数线基本上维持在全市前14%的位置,去年长江路校区在全市12.5%的位置,震旦校区在前14%的位置,相对比较稳定。
距离南京中考不到2个月的时间,如何备考也是考生和家长关注的焦点。
“做完题要学会复盘反思。”南京市语文学科带头人杨小军建议,“一定要重视错题集。第一,需要审题;第二,看文本;第三,复盘解题思路。反思这三个过程做得对不对,可以不断优化自己做题的直觉。”
去年,教育部要求义务教育阶段新课程标准逐步实行等级评分,对此,南京市第九初级中学政治老师尹艳分析道:“等级评分更加侧重考查学生用所学的知识解决生活中的问题。以前强调核心观点,答一个给一分,答十个给十分,学生如果随便写一写可能都会得好几分。而现在等级评分,一定要答到这个设问上,如果你没有答到就跑题了,按照评分等级就不会给分,现在语文、英语的作文全部是这样评分。”
“马上就要中考了,感觉孩子目标感不强,学习不专心怎么办?”“如何缓解中考前的焦虑情绪?”……现场,不少家长向心理专家抛出问题。“这个阶段,父母需要理解迎考压力下的青春期孩子,他们非常需要被认可、被尊重,需要有自己的空间。”南京市十三中专职心理教师张燕也是南京市玄武区兼职心理教研员,她建议:“第一,家长要减少对孩子的批评指责,不要给他的一些负面行为贴标签,减少扣帽子式的评价。家长可以直接针对孩子的情绪或者行为告诉他可以怎么做,或者跟他商量可以怎么做。第二,这个阶段,减少孩子的内耗很重要。家长不要一直跟他谈论学习,允许他有一个真正休息的时间,不要让孩子总是顶着压力偷偷摸摸地玩,要让孩子劳逸结合。第三,家长的期望太高的话,可能会过度焦虑。家长要学会把自己情绪调整到稳定的状态,再去跟孩子沟通,教育效果可能会更好。”