脊背上的接力：15名同学背残疾少年上学

　　不一样的花朵，同样的绽放。没有惊人的语言，没有豪迈的壮举，青春少年们以实实在在的行动，为残疾同学撑起了一片蓝天。

　　因患小儿麻痹症，张波从小失去了行走能力，全身仅右手和头部能够活动。从初中到高中，张波在同学们的脊背上成长。这场爱的接力至今仍在继续，正在汇聚成一双隐形的翅膀，伴张波成长和远航。张波说：“同学们是我的脚，我的手，他们是我身体的一部分。”

　　潜山中学的实验楼有这么一道风景线：一名学生背着一名残疾男生，上到三楼后,另一名学生马上熟练地“替补”……

　　15名同学背残疾少年上学

　　3年来风雨无阻

　　1992年,张波出生在潜山县龙潭乡,因患小儿麻痹症，从小就失去了行走能力。7岁那年,看着比自己小的孩子都背着书包上学,张波对妈妈说:“我也想上学。”“孩子,你这样去上学,行吗?”母亲韩庚乔流着眼泪回答。

　　张波虽然行走不便,可他的智力惊人,3岁不到的时候,就能从1数到1000。“不能剥夺孩子读书的权利。”韩庚乔咬咬牙说:“你就去试试吧,妈妈陪着你。”

　　没想到第一次考试,张波竟考了全班第一名。韩庚乔开始陪着张波读书,这一陪就是6年。

　　上初中时,张波家离学校比较远,初中课程又紧张,这让韩庚乔很担心。另外，初中学校的教室在楼上,张波行走不便,这怎么办才好?“阿姨,别担心,张波往后的上、下楼,就交给我们几个人吧。”就在韩庚乔一筹莫展的时候,张波班上的方飞同学带着另外几名男生来到张波家,还带来了一张特殊的值日表。在这张值日表上,班上15名男生分成5组,每组3人,他们的任务就是每天轮流背着张波上学、放学。

　　3年后,张波顺利进入了潜山中学。“如果没有同学们对张波的帮助,他根本无法完成学业,更谈不上成绩。”韩庚乔如是说。

　　张波和他的同学们

　　脊背上的接力

　　书写爱之歌

　　进入高中,得知张波的特殊情况后,潜山中学的老师将他分到了二楼的高一(九)班,方便张波上、下楼。另外,学校还专门安排了房屋供张波母子居住,让韩庚乔照顾孩子的生活起居。高一(九)班的同学也尽力照顾着张波,他们常常给他挪凳子,搬座位。尽管这样,张波学习时仍然有着不便。尤其做理科实验和上信息课时,因为实验楼在另外一处的三楼。

　　细心的黄昆同学将这一切看在眼里。在一次上实验课前,黄昆背起张波,一口气爬上三楼的实验室,而朱晨晨同学则主动要求班主任调换座位,因为他想给张波拿课本,捡橡皮……潜山中学的老师和同学们常常能看到这样的场景:高大的黄昆背着张波,后面跟着朱晨晨和许涂浩。朱晨晨手里还拿着凳子,方便张波上、下楼时中间的休息。

　　“到分科的时候,我们决定学理科,这样还在一个班级,就能一直照顾张波,让他能有更多的时间学习,早日圆大学梦。”黄昆同学的一席话,比誓言更让人震撼。这场爱的接力,正汇聚成一双隐形的翅膀,伴随张波成长和远航。

　　采访中,班主任夏红焰老师告诉记者:“张波的学习成绩非常好,期中考试排名全班第九名。如果不是因为手部没有力气,写字的速度和字迹的原因,他的成绩应该还要靠前。张波是一个非常懂事的孩子，我们也希望在老师和同学们的帮助下，能顺利迈进大学校园。”